Programme de Sixième :
1) Education-civique : l’habitant
a) Thème 1 : l’organisation de la commune et la décision démocratique
Etude de cas sur la commune du Lude et sa municipalité.
b) Thème 2 : les acteurs locaux et la citoyenneté
Etude de cas sur la commune du Lude et le développement durable au collège (Agenda 21).
Programme de Cinquième :
1) Géographie : les enjeux du développment durable
Une étude de cas sur les enjeux du développement durable dans la ville du Mans et au collège est menée.
2) Géographie : la question des ressources alimentaires
Catégories
- Histoire – géographie